​班规的制定原则_班规的制定与执行

班规的制定原则_班规的制定与执行

班规的制定原则是为了维护班级的正常秩序，促进同学们良好的学习和相互合作。在制定班规时，应当充分考虑班级成员的需求和实际情况，同时尊重每个人的个性差异，并且遵循公平、公正的原则，确保班规的制定和执行得到全体同学的支持和参与。班规应该具有可操作性和可行性，不应过于苛刻。同时，也需要逐步完善、修正，以适应不同学期和学科的需要。最终，班规的目的是为了提高班级整体素质，使学习和生活更加有条不紊。

一：班规的制定原则

制定班规应该考虑到班级大部分学生的状况。

1、制定班规要由学生先起草，并且人人参与，全班在综合，这样学生的实际思想和他们平时遇到的问题都能体现出来。如果是老师先制定在征求学生意见，学生对老师的崇拜与信任，很难提出新的意见，班规还是班主任意志的集中体现。 

2、教师对综合全班学生制定班规内容，要进行适当提升或降低，保证让学生跳一跳能摘到桃子。这就是班主任的主导作用的体现。 

3、要有约束教师行为的内容，体现教师应履行的职责，满足学生的合理要求。涉及科任教师的内容要派学习委跟科任老师沟通。满足学生合理需求的教育是阻力最小的教育。师生行为共同被班规约束，体现了公平性，孩子更有兴趣去执行。 

4、班规内容要以奖励、鼓励为主，适度惩罚，这样孩子们才会从心里喜欢，如果惩罚过多变为了惩罚方案，学生认为是一种禁锢与压力，会产生负面影响。开始一段时间有可能效果明显，时间长了影响学生心里的健康发展，影响良好班风的形成。所以我们应该坚持正面引导的德育原则。

5、班规制定好以后，班主任要给全班同学做详细讲解，也可以开个专题学习讨论的主题班会，了解班规内容，融入真情，才可产生遵规的行为。 

班规执行中应注意的问题

1、新制定的班规要有试用期，试用期大家可提意见或建议，使班规更加完善。 

2、严格执行班规，维护班规的严肃性。有人说提出计划只完成这件事情的5%，实现这件事情还需要95%的实践努力。因此与之配套的要建立执行机构，班委会应该围绕班规去工作。 

3、严格执法中要有爱和思想工作。爱是需要人来传递的，思想工作也不是有法就能实现的。这两项工作仍然需要班主任在工作中努力付出。 

4、班规未规定的事宜，可修改进班规或按其他规定执行解决。 

5、奖励或评比机制可促进班规的落实。 

二：班规的制定与执行

上课认真听讲，不准随便说话，不准下位，不准玩玩具，，下课不准打闹

三：班规的制定不是一件简单的事情我们必须掌握制定班规的

每一个新的班级建立之初，都会制定一些班规班纪来约束学生，促进良好班风学风的形成。但是我发现很多班主任制定的班规要么形同虚设，要么让班规给班主任套上枷锁，让班主任累到吐血。那么怎样制定班规呢？把握以下三个原则，让你少走弯路。

1、班规的要求要具体。

有的班主任制定的班规听起来很高大上，内容也很广泛。还有的班主任直接把中学生日常行为规范和中学生守则拿过来，稍微修改就作为班规。中学生日常行为规范和中学生守则，确实能够对学生起到引导规范约束的作用。但是作为班规来说，它就显得过于笼统了。比如有的班规第一条写热爱祖国 热爱人民，热爱中国 *** 。对于初中学生来讲，他就很难理解怎么做。倒不如规定为周一升旗着装校服，严肃庄重，行注目礼等。有的班规规定：认真学习，完成规定的学习任务。认真学习太宽泛，倒不如具体规定一下早读，课堂要求，作业书写，遇到难题的做法等。只有要求具体了，也才能让学生明白什么可以做什么不可以做，什么时间该做什么。

2、班规的可操作性要强。

有的班规听上去很有道理，但是落实起来很困难，学生不知道具体怎么做。比如很多班规上这样写：学生早晨到校后尽快交作业，课代表收交作业，其他同学复习预习。于是你发现早晨学生到校后有的同学交作业时在教室乱跑，有的同学一边交作业一边大声说笑，课代表大呼小叫收作业，甚至还有同学在教室抄作业，整个教室乱得一锅粥，至于班规要求的复习预习因为没有具体要求，更是形同虚设。你批评学生吧，他说在交作业在收作业，班规要求到校后收交作业，他没有错啊。其实你只要把班规改一下就可以改变这种情况。

3、班规的内容不要太细。

班规的灵魂在于执行。执行的关键在于简明易行。有的班主任比较细致，对学生的要求面面俱到，学生一开学就发下来了十几甚至二三十张班规，比较典型的就是班级量化考评细则。虽然这样的班规因为面面俱到，可以让学生明确地知道自己该干什么不该干什么，做事之后会有什么后果。但是因为太细化，统计的工作量太大，难免陷入琐碎的泥潭。比如：有的考评细则要求学生上课积极举手发言，每发言一次加一分，如果简单问题回答错误扣一分。面对这样的班规，如果班主任亲自考评，我估计不到一个月你一定会头晕眼花累弯腰。如果值日班长考评，那么两个月后，恭喜你成功晋级为居委会大妈，专门调节各种纠纷。

考评细则式的班规确实比较具体，但是一定要简明易行，抓大放小，不要面面俱到。

新班级制定班规，把握三个词：具体，操作性强，简明，根据自己的班级情况，基本都可以制定好适合的班规。班规制定的过程中要征求学生的意见和建议，制定后要利用班会进行表决和学习，执行过程中要坚决，依规行事。

四：班规的制定原则及如何有效执行

③ 必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。

3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。